{"id":75,"date":"2019-01-21T17:15:17","date_gmt":"2019-01-21T16:15:17","guid":{"rendered":"http:\/\/pracemgr.com.pl\/zarzadzanie\/?p=75"},"modified":"2019-01-21T17:15:17","modified_gmt":"2019-01-21T16:15:17","slug":"pojecie-zarzadzania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/zarzadzanie\/pojecie-zarzadzania\/","title":{"rendered":"Poj\u0119cie zarz\u0105dzania"},"content":{"rendered":"\n\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n
\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n\n
\n 5\/5 - (1 vote) <\/div>\n <\/div>\n

podrozdzia\u0142 z pracy licencjackiej<\/h2>\n

Jako kategoria zarz\u0105dzanie odnosi si\u0119 do ludzkich i rzeczowych czynnik\u00f3w organizacji a tak\u017ce zachodz\u0105cych relacji mi\u0119dzy nimi. W nauce o zarz\u0105dzaniu z tego te\u017c wzgl\u0119du rozr\u00f3\u017cnia si\u0119[1]<\/a> instytucjonalne b\u0105d\u017a funkcjonalne podej\u015bcie do poj\u0119cia zarz\u0105dzania.<\/p>\n

W instytucjonalnym<\/em> uj\u0119ciu<\/em> zarz\u0105dzanie pojmuje si\u0119 jako grup\u0119 os\u00f3b, kt\u00f3rej powierzono w organizacji uprawnienia do wydawania polece\u0144 innym cz\u0142onkom organizacji. W znaczeniu takim zarz\u0105dzanie czyni\u0105 wszyscy pracownicy organizacji, kt\u00f3rzy obj\u0119li funkcje prze\u0142o\u017conych, czyli mened\u017cerowie pocz\u0105wszy od mistrza a na prezesie zarz\u0105du ko\u0144cz\u0105c.<\/p>\n

Funkcjonalne<\/em> podej\u015bcie<\/em> nawi\u0105zuje do tych dzia\u0142a\u0144, kt\u00f3re s\u0142u\u017c\u0105 kierowaniu procesem pracy, tzn. do wszystkich niezb\u0119dnych do realizacji zada\u0144 czynno\u015bci, kt\u00f3re musz\u0105 by\u0107 zrealizowane a\u017ceby organizacja (przedsi\u0119biorstwo) osi\u0105gn\u0119\u0142a swoje priorytety.<\/p>\n

Stanowiskom kierowniczym (instytucjom), w zwi\u0105zku z tym wed\u0142ug H. Steinmanna i G. Schrey\u00f3gga, cz\u0119\u015bciowo powierza si\u0119 – ale w \u017cadnym wypadku ca\u0142kowicie – spe\u0142nienie tych zada\u0144. Zr\u00f3\u017cnicowanie zakresu zada\u0144 organizacyjnych dla konkretnych stanowisk kierowniczych oznacza, i\u017c jedne z nich w szerszym zakresie realizuj\u0105 zarz\u0105dcze funkcje a inne funkcje rzeczowe takie jak: zaopatrzenie, produkcj\u0119 oraz zbyt. Funkcje zarz\u0105dzania s\u0105 w komplementarnym stosunku do rzeczowych funkcji, ale w stopniu adekwatnym do danego organizacyjnego szczebla. Generalnie udzia\u0142 kierowniczych zada\u0144[2]<\/a> w ca\u0142o\u015bci zada\u0144 mened\u017cera jest tym mniejszy, im ni\u017csz\u0105 pozycj\u0119 w hierarchii organizacji on zajmuje. W organizacji naczelny mened\u017cer koordynuje prac\u0119 podleg\u0142ych kierownik\u00f3w w zakresie realizacji rzeczowych i zarz\u0105dczych funkcji.<\/p>\n

Zarz\u0105dzanie jako domen\u0119 proces\u00f3w informacyjno-steruj\u0105co-decyzyjnych wy\u017cszego stopnia z regu\u0142y zwi\u0105zanych z wy\u017cszymi szczeblami kierownictwa interpretuje r\u00f3wnie\u017c S. Chajtman.[3]<\/a><\/p>\n

Koncepcja funkcjonalna zarz\u0105dzania[4]<\/a> ujmuje zarz\u0105dzanie jako sprawcz\u0105 funkcj\u0119, kt\u00f3ra kieruje u\u017cyciem zasob\u00f3w oraz koordynowaniem rzeczowych funkcji w ka\u017cdej sferze dzia\u0142alno\u015bci organizacji a tak\u017ce na ka\u017cdym szczeblu struktury organizacyjnej, z tym \u017ce ich rodzaj i zakres s\u0105 r\u00f3\u017cne.<\/p>\n

Funkcje zarz\u0105dzania traktowane s\u0105 dynamicznie, jako fazy nast\u0119puj\u0105cych po sobie funkcji cz\u0105stkowych tworz\u0105cych proces jako pasmo zdarze\u0144 przyczynowo powi\u0105zanych.<\/p>\n

Tok zarz\u0105dzania zaprezentowany przez H. Koontza oraz C. O’Donella[5]<\/a> nast\u0119puj\u0105co porz\u0105dkuje funkcje cz\u0105stkowe:<\/p>\n

    \n
  1. Planowanie, okre\u015blenie tego, co nale\u017cy osi\u0105gn\u0105\u0107 oraz jak to najlepiej uczyni\u0107. Planowanie zawiera zatem: wyznaczenie cel\u00f3w, ramowych wytycznych do dzia\u0142ania, program\u00f3w oraz sposob\u00f3w post\u0119powania dla ca\u0142ej organizacji, ewentualnie jej cz\u0119\u015bci.<\/li>\n
  2. Organizowanie, zadaniem g\u0142\u00f3wnym jest wykreowanie odpowiadaj\u0105cych planom przejrzystych, zadaniowych jednostek (stanowisk oraz dzia\u0142\u00f3w) i przyznanie im w\u0142a\u015bciwych kompetencji oraz dyspozycyjnych uprawnie\u0144, jak r\u00f3wnie\u017c pionowe i poziome ich powi\u0105zanie.<\/li>\n
  3. Zabezpieczenie kadr, bie\u017c\u0105ce zapewnienie oraz utrzymywanie zasob\u00f3w ludzkich, ocena kadr i ich rozw\u00f3j, wynagradzanie.<\/li>\n
  4. Kierowanie w w\u0119\u017cszym znaczeniu (wykonywanie kierowniczych funkcji na okre\u015blonych kierowniczych stanowiskach), odnosi si\u0119 do permanentnego i konkretnego powodowania wykonywania pracy, odpowiednio do wytyczonego celu. Motywowanie, komunikowanie i styl kierowania to podstawowe problemy tej funkcji zarz\u0105dzania.<\/li>\n
  5. Kontrolowanie, rejestrowanie osi\u0105gni\u0119tych wynik\u00f3w i por\u00f3wnywanie ich z planem. Odst\u0119pstwa i odchylenia osi\u0105gni\u0119tych wynik\u00f3w s\u0105 podstaw\u0105 planowania przedsi\u0119wzi\u0119\u0107 koryguj\u0105cych, stwierdzenie wykonania wytyczonego planu umo\u017cliwia rozpocz\u0119cie nowego cyklu planowania, a w \u015blad za tym nowego cyklu procesu zarz\u0105dzania.<\/li>\n<\/ol>\n

    Planowanie i kontrolowanie jako funkcje komplementarne inicjuj\u0105 pozosta\u0142e funkcje zarz\u0105dzania. St\u0105d te\u017c zarz\u0105dzanie jest procesem.<\/p>\n

    \n

    [1]<\/a> H. Steinmann, G. Schreyogg, op. cit., s. 20<\/p>\n

    [2]<\/a> Ibidem, s. 21<\/p>\n

    [3]<\/a> Ibidem, s. 294<\/p>\n

    [4]<\/a> Ibidem, s. 21<\/p>\n

    [5]<\/a> Ibidem, s. 23-25<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    podrozdzia\u0142 z pracy licencjackiej Jako kategoria zarz\u0105dzanie odnosi si\u0119 do ludzkich i rzeczowych czynnik\u00f3w organizacji a tak\u017ce zachodz\u0105cych relacji mi\u0119dzy nimi. W nauce o zarz\u0105dzaniu z tego te\u017c wzgl\u0119du rozr\u00f3\u017cnia si\u0119[1] instytucjonalne b\u0105d\u017a funkcjonalne podej\u015bcie do poj\u0119cia zarz\u0105dzania. W instytucjonalnym uj\u0119ciu zarz\u0105dzanie pojmuje si\u0119 jako grup\u0119 os\u00f3b, kt\u00f3rej powierzono w organizacji uprawnienia do wydawania polece\u0144 … Czytaj dalej<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[40,43],"class_list":["post-75","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-prace-licencjackie","tag-podrozdzial-z-pracy-licencjackiej","tag-pojecie-zarzadzania"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/zarzadzanie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/75","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/zarzadzanie\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/zarzadzanie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/zarzadzanie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/zarzadzanie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=75"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/zarzadzanie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/75\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/zarzadzanie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=75"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/zarzadzanie\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=75"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/zarzadzanie\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=75"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}