{"id":120,"date":"2015-05-04T10:47:46","date_gmt":"2015-05-04T08:47:46","guid":{"rendered":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/?p=120"},"modified":"2015-05-04T10:47:46","modified_gmt":"2015-05-04T08:47:46","slug":"zakonczenie-pracy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/zakonczenie-pracy\/","title":{"rendered":"Zako\u0144czenie pracy. Bibliografia"},"content":{"rendered":"\n\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n
\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n\n
\n 5\/5 - (1 vote) <\/div>\n <\/div>\n

Zagadnienie przemocy jest i b\u0119dzie wa\u017cne dla nas wszystkich, niezale\u017cnie od tego, czy ktokolwiek uwa\u017ca je za marginalne czy nie. Narastaj\u0105ca fala przemocy jest tematem wielu prac naukowych, artyku\u0142\u00f3w prasowych, audycji radiowych i\u00a0telewizyjnych. Jakie s\u0105 \u017ar\u00f3d\u0142a narastaj\u0105cej fali przemocy rodzinnej, jakie czynniki jej sprzyjaj\u0105, jak wreszcie jej zapobiec \u2013 to pytania, kt\u00f3re najcz\u0119\u015bciej stawiaj\u0105 sobie profilaktycy, pedagodzy, policjanci, politycy, dziennikarze i inni kt\u00f3rzy tymi problemami si\u0119 interesuj\u0105.<\/p>\n

Wychodz\u0105c naprzeciw tym wyzwaniom w grudniu 1996r. z\u00a0inicjatywy przedstawicieli organizacji i instytucji pomagaj\u0105cych ofiarom przemocy domowej i uczestnik\u00f3w og\u00f3lnopolskiej konferencji dotycz\u0105cej przeciwdzia\u0142ania przemocy w rodzinie powsta\u0142o Og\u00f3lnopolskie Porozumienie pod nazw\u0105 \u201eNiebieska Linia\u201d, skupiaj\u0105ca ludzi i instytucje pomagaj\u0105ce ofiarom przemocy. Innym przyk\u0142adem dzia\u0142a\u0144 by\u0142a zorganizowana w\u00a0listopadzie 2000r. mi\u0119dzynarodowa konferencja na temat: \u201eBici bij\u0105\u201d. Organizatorem byli: Polskie stowarzyszenie im. J. Korczaka we wsp\u00f3\u0142pracy WSP ZNP i Stowarzyszeniem Teatr\u00f3w dla Dzieci i\u00a0M\u0142odzie\u017cy. Wnioski do realizacji to m. in. apel do wychowawc\u00f3w, nauczycieli i rodzic\u00f3w o podj\u0119cie debaty na temat wychowania bez przemocy; opracowanie program\u00f3w szkoleniowych dla nauczycieli, wychowawc\u00f3w i rodzic\u00f3w w zakresie przeciwdzia\u0142ania agresji; wprowadzenie do program\u00f3w studi\u00f3w pedagogicznych, medycznych i\u00a0prawniczych problematyki agresji i przemocy w rodzinie, szkole i\u00a0\u015brodowiskach r\u00f3wie\u015bniczych.<\/p>\n

W niniejszej pracy zmierza\u0142em do zaprezentowania wiedzy o\u00a0przyczynach, objawach i nat\u0119\u017ceniu zjawiska przemocy szkolnej. Ze\u00a0wzgl\u0119du na obszerno\u015b\u0107 omawianej problematyki, stara\u0142em si\u0119 ukaza\u0107 najwa\u017cniejsze \u2013 moim zdaniem \u2013 aspekty tego zjawiska. Opracowania dokona\u0142am w oparciu o dost\u0119pn\u0105 mi literatur\u0119 z tego zakresu.<\/p>\n

Analizuj\u0105c materia\u0142y zmierza\u0142em do wyci\u0105gni\u0119cia konkretnych wniosk\u00f3w, co do przyczyn, rozmiar\u00f3w oraz objaw\u00f3w i\u00a0skutk\u00f3w wyst\u0119powania zjawiska przemocy w \u015brodowisku szkolnym.<\/p>\n

Bibliografia<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Aronson E., Cz\u0142owiek istota spo\u0142eczna<\/em>, PWN, Warszawa 1995<\/li>\n
  2. Bajurska J., O przemocy w szkole,<\/em> \u201eProblemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze\u201d 3, 1996<\/li>\n
  3. Bandura A., Walters R., Agresja w okresie dorastania<\/em>, PWN, Warszawa 1968<\/li>\n
  4. Bi\u0144czycka J., Prawa dziecka<\/em>, Impuls, Warszawa 1993<\/li>\n
  5. Braun-Ga\u0142kowska M., Uflik I.: Zabawa w zabijanie: oddzia\u0142ywanie przemocy prezentowanej w mediach na psychik\u0119 dzieci. <\/em>Warszawa 2000<\/li>\n
  6. Br\u0105giel J.: Zrozumie\u0107 dziecko skrzywdzone.<\/em> Opole 1998<\/li>\n
  7. Browne K., Herbert M.: Zapobieganie przemocy w rodzinie.<\/em> Warszawa 1999,<\/li>\n
  8. Buss A. H., Psychologia agresji<\/em>, Wiley, New York 1961<\/li>\n
  9. Cofer Ch. N., Appley M. H., Motywacja: Teoria i badania<\/em>, PWN, Warszawa 1972<\/li>\n
  10. Czy\u017c E., Dziecko i jego prawa,<\/em> Komitet Ochrony Praw Dziecka, Warszawa 1992<\/li>\n
  11. D\u0105browska-B\u0105k M., Szko\u0142a \u2013 klimat bezprawia<\/em>, \u201eProblemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze\u201d 3, 1996<\/li>\n
  12. Dollard J. Frustracja i agresja<\/em>, Yale University Press, New Haven 1939<\/li>\n
  13. Forward S., Toksyczni rodzice<\/em>, Jacek Santorski co, Agencja Wydawnicza, Warszawa 1992<\/li>\n
  14. Fr\u0105czek A., Czynno\u015bci agresywne jako przedmiot studi\u00f3w eksperymentalnej psychologii spo\u0142ecznej, <\/em>[w:] A. Fr\u0105czek (red.), Studia nad mechanizmami czynno\u015bci agresywnych<\/em>, PAN, Wroc\u0142aw 1979<\/li>\n
  15. Fr\u0105czek A., Studia nad uwarunkowaniami i regulacj\u0105 agresji interpersonalnej<\/em>, Wydawnictwo Zak\u0142adu Psychologii PAN, Wroc\u0142aw 1986<\/li>\n
  16. Fromm E., Wojna w cz\u0142owieku<\/em>, Gda\u0144ska Oficyna Wydawnicza, Gda\u0144sk 1991<\/li>\n
  17. Glaser D., Frosh S., Dziecko seksualnie wykorzystywane<\/em>, PZWL, Warszawa 1995<\/li>\n
  18. G\u00f3ra H., Przemoc w szkole,<\/em> \u201eEdukacja i Dialog\u201d 3, 1996<\/li>\n
  19. Hamer H., Demon nietolerancji<\/em>, WSZiP, Warszawa 1994<\/li>\n
  20. Kempe C. H., Silver H.K., Wsp\u00f3\u0142czesne leczenie i\u00a0diagnozowanie<\/em>, PZWL, Warszawa 1977<\/li>\n
  21. Kmiecik-Baran K., Poczucie alienacji. Tre\u015b\u0107 i charakterystyka psychometryczna<\/em>, \u201ePrzegl\u0105d psychologiczny\u201d 4, 1993<\/li>\n
  22. Kmiecik-Baran K., HIV\/AIDS. Alienacja oraz wsparcie i odrzucenie spo\u0142eczne<\/em>, UG, Gda\u0144sk 1995<\/li>\n
  23. Kr\u00f3l-Fijewska M.; Piotr Fijewski: Przewodnik do realizacji zaj\u0119\u0107 psychologicznych \u201eNasze spotkania\u201d.<\/em> Warszawa 1994<\/li>\n
  24. Lew-Starowicz Z., Przemoc seksualna<\/em>, J. Santorski co, Warszawa 1992<\/li>\n
  25. Lew-Starowicz Z., Wykorzystywanie seksualne dzieci<\/em>, \u0141\u00f3d\u017a 1993<\/li>\n
  26. Lipowska-Teutsch A., Rodzina a przemoc<\/em>, O\u015brodek Pomocy i Interwencji Psychologicznej Uniwersytetu Jagielo\u0144skiego i Akademii Medycznej im. M. Kopernika, Krak\u00f3w 1992<\/li>\n
  27. Lorenz K., Tak zwane z\u0142o<\/em>, PIW, Warszawa 1972<\/li>\n
  28. Mellibruda J., Tajemnice etoh<\/em>, PARPA, Warszawa 1993<\/li>\n
  29. Mossakowska B., Rola lekarza w rozwi\u0105zywaniu problem\u00f3w zwi\u0105zanych z maltretowaniem dzieci, <\/em>[w:] J. Kordacki (red.), Rozpoznawanie zespo\u0142u dziecka maltretowanego. Pamietnik II Og\u00f3lnopolskiego Spotkania na temat: Ochrona dzieci przed okrucie\u0144stwem<\/em>, \u0141od\u017a 8-9 maja 1993<\/li>\n
  30. Obuchowska I., Przemoc w wychowaniu<\/em>, Kwartalnik Pedagogiczny 4, 1989<\/li>\n
  31. Olweus D.: Mobbing fala przemocy: jak j\u0105 powstrzyma\u0107?<\/em> Warszawa 1998<\/li>\n
  32. Piekarska A., Przemoc w rodzinie. Agresja rodzic\u00f3w wobec dzieci. Przejawy i psychologiczne uwarunkowania.<\/em> Pracownia Test\u00f3w Psychologicznych, Warszawa 1991<\/li>\n
  33. Pospiszyl I., Przemoc w rodzinie<\/em>, WsiP, Warszawa 1994<\/li>\n
  34. Przetacznikowa M., Podstawy rozwoju psychicznego dzieci i m\u0142odzie\u017cy<\/em>, Warszawa 1973<\/li>\n
  35. Ranschburg J., L\u0119k, gniew, agresja<\/em>, WSiP, Warszawa 1993<\/li>\n
  36. Selye H. Stres okie\u0142znany<\/em>, PIW, Warszawa 1977<\/li>\n
  37. Skibi\u0144ska A., \u201ePolityka\u201d 6, 8 lutego 1997<\/li>\n
  38. Skorny Z., Psychologiczna analiza agresywnego zachowania si\u0119<\/em>, PWN, Warszawa 1968<\/li>\n
  39. S\u0142ownik Psychologiczny<\/em>, pod red. W. Szewczuka, PWN, Warszawa 1985<\/li>\n
  40. Spionek H., Rozw\u00f3j i wychowanie ma\u0142ego dziecka<\/em>, PWN, Warszawa 1981<\/li>\n
  41. Tatarowicz J., Przemoc \u201euzasadniona\u201d jest tak\u017ce przemoc\u0105<\/em>, \u201eNowa Szko\u0142a\u201d 3, 1992<\/li>\n
  42. Wodopianowa N.: Rodzina i agresja dorastaj\u0105cych<\/em>. W: Agresja w\u015br\u00f3d dzieci i m\u0142odzie\u017cy. Perspektywa psychoedukacyjna<\/em>. Pod red Adama Fr\u0105czka, Ireny Pufal-Struzik. Kielce 1996<\/li>\n
  43. Zimbardo P. G., Ruch F. L., Psychologia i \u017cycie<\/em>, PWN, Warszawa 1996<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Zagadnienie przemocy jest i b\u0119dzie wa\u017cne dla nas wszystkich, niezale\u017cnie od tego, czy ktokolwiek uwa\u017ca je za marginalne czy nie. Narastaj\u0105ca fala przemocy jest tematem wielu prac naukowych, artyku\u0142\u00f3w prasowych, audycji radiowych i\u00a0telewizyjnych. Jakie s\u0105 \u017ar\u00f3d\u0142a narastaj\u0105cej fali przemocy rodzinnej, jakie czynniki jej sprzyjaj\u0105, jak wreszcie jej zapobiec \u2013 to pytania, kt\u00f3re najcz\u0119\u015bciej stawiaj\u0105 sobie … Czytaj dalej<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-120","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-prace-magisterskie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=120"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=120"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=120"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=120"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}