{"id":114,"date":"2014-11-11T10:43:47","date_gmt":"2014-11-11T09:43:47","guid":{"rendered":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/?p=114"},"modified":"2014-11-11T10:43:47","modified_gmt":"2014-11-11T09:43:47","slug":"kierunki-i-formy-przeciwdzialania-zachowaniom-agresywnym","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/kierunki-i-formy-przeciwdzialania-zachowaniom-agresywnym\/","title":{"rendered":"Kierunki i formy przeciwdzia\u0142ania zachowaniom agresywnym"},"content":{"rendered":"\n\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n
\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n\n
\n 5\/5 - (1 vote) <\/div>\n <\/div>\n

Spo\u0142eczna inicjatywa dzia\u0142alno\u015bci na rzecz dobra dzieci w\u00a0Polsce \u2013 cho\u0107by tylko w XX wieku – ma d\u0142ug\u0105 tradycje. Nie ma sensu w tym miejscu rozwodzi\u0107 si\u0119 nad rol\u0105 jak\u0105 w tej walce \u201eo\u201d prawa i \u201ew\u201d ich obronie, spe\u0142ni\u0142y takie osoby jak Janusz Korczak czy Maria \u0141opatkowa. Wa\u017cne jedynie jest, \u017ce takie osoby i (nie)formalne organizacje istnia\u0142y i ca\u0142y czas dzia\u0142aj\u0105. Potrafi\u0105 r\u00f3wnie\u017c, co w Polsce niestety jest rzadkie, ze sob\u0105 wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107. Do wsp\u00f3lnych cel\u00f3w organizacji pozarz\u0105dowych dzia\u0142aj\u0105cych w interesie dzieci, mo\u017cna zaliczy\u0107 nie tylko bezpo\u015bredni\u0105 pomoc konkretnym dzieciom, ich rodzicom i opiekunom, ale – w ostatecznej formie – wypracowanie systemu pomocy, integruj\u0105cego dzia\u0142ania instytucji pa\u0144stwowych, samorz\u0105dowych oraz pozarz\u0105dowych pracuj\u0105cych na rzecz dzieci na danym terenie.<\/p>\n

\u201eKomitet Ochrony Praw Dziecka\u201d (KOPD) to pierwsza – powsta\u0142a w roku 1981 – pozarz\u0105dowa organizacja Europy Wschodniej. Skupia ona wok\u00f3\u0142 siebie ludzi dobrej woli, kt\u00f3rzy chc\u0105 dba\u0107 i strzec godno\u015bci dziecka oraz wychowywa\u0107 je z poszanowaniem praw. Jednym z ostatnich projekt\u00f3w KOPD jest program \u201eRaz, dwa, trzy.\u201d<\/a><\/p>\n

\u201cRaz, dwa, trzy\u201d<\/a> to projekt stworzenia Centrum Interwencyjnego, do kt\u00f3rego b\u0119d\u0105 bezpo\u015brednio mog\u0142y zg\u0142asza\u0107 si\u0119 same dzieci. KOPD proponuje (i apeluje) o stworzenie mo\u017cliwo\u015bci i\u00a0miejsca w kt\u00f3rym dzieci mog\u0142yby g\u0142o\u015bno m\u00f3wi\u0107 o swoich problemach i gdzie mog\u0142yby uzyska\u0107 pomoc. Po porostu chce stworzy\u0107 przestrze\u0144, w kt\u00f3rej dzieci mog\u0142yby m\u00f3wi\u0107 same za siebie, reprezentowa\u0107 swoje stanowisko, wyra\u017ca\u0107 w\u0142asne uczucia. Podstawow\u0105 form\u0105 realizacji tego projektu oraz jego nowatorstwem jest stworzenie bezp\u0142atnej linii telefonicznej dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy. Informacja o niej znalaz\u0142aby si\u0119 w ka\u017cdym przedszkolu, ka\u017cdej szkole podstawowej, gimnazjum oraz szkole \u015bredniej na terenie wojew\u00f3dztwa mazowieckiego. Telefon ten mia\u0142by by\u0107 czynny osiem godzin dziennie, od poniedzia\u0142ku do pi\u0105tku. Dy\u017curowa\u0107 przy nim b\u0119d\u0105 pedagodzy, psycholodzy, przeszkoleni wolontariusze. B\u0119dzie to pierwszy kontakt dziecka z KOPD, a dalsze post\u0119powanie i zaproponowana mu pomoc b\u0119dzie zale\u017ca\u0142a od specyfiki zg\u0142aszanego problemu. Po zg\u0142oszeniu si\u0119 dziecka do KOPD zbadana zostanie i zdiagnozowana jego sytuacja pod k\u0105tem \u015brodowiska rodzinnego, szkolnego, r\u00f3wie\u015bniczego. Po dokonaniu takiej diagnozy nast\u0105pi podj\u0119cie stosownej interwencji lub zostanie zaproponowana jedna z form pracy prowadzona przez pracownik\u00f3w o\u015brodka:<\/p>\n