{"id":169,"date":"2020-04-06T20:55:05","date_gmt":"2020-04-06T18:55:05","guid":{"rendered":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/?page_id=169"},"modified":"2020-04-06T20:55:05","modified_gmt":"2020-04-06T18:55:05","slug":"nauczanie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/nauczanie\/","title":{"rendered":"Nauczanie"},"content":{"rendered":"<p><strong>Nauczanie <\/strong>to \u015bwiadome dzia\u0142anie podejmowane przez jedne osoby w stosunku do drugich, tak aby te drugie nabra\u0142y pewnych umiej\u0119tno\u015bci. Jest to systematyczna praca nauczyciela z uczniami, kierowanie procesem uczenia si\u0119 uczni\u00f3w. Jest to r\u00f3wnie\u017c cz\u0119\u015b\u0107 procesu nauczania- uczenia si\u0119, u\u017cywana na oznaczenie zespo\u0142u czynno\u015bci podejmowanych intencjonalnie przez nauczycieli dla realizacji spo\u0142ecznie akceptowanych cel\u00f3w dydaktycznych, w celu, by inni przyswoili jakie\u015b wiadomo\u015bci lub umiej\u0119tno\u015bci, podwy\u017cszyli poziom swego wykszta\u0142cenia uzyskali po\u017c\u0105dane osi\u0105gni\u0119cia rozwojowe. Nauczyciel- ucze\u0144 tworz\u0105 nieroz\u0142\u0105czn\u0105 par\u0119 wsp\u00f3\u0142tw\u00f3rc\u00f3w wyniku nauczania. Podmiotowo\u015b\u0107 ucznia jest niezb\u0119dnym warunkiem osi\u0105gni\u0119cia wynik\u00f3w nauczania- uczenia si\u0119 (tak\u017ce w przypadku nauczyciela). Dwupodmiotowo\u015b\u0107 &#8211; postulat dydaktyczny, dotycz\u0105cy:<\/p>\n<ul>\n<li>rozumienia nauczania;<\/li>\n<li>poznania;<\/li>\n<li>cel\u00f3w;<\/li>\n<li>ucz\u0105cych si\u0119 uczni\u00f3w;<\/li>\n<li>tre\u015bci nauczania;<\/li>\n<li>\u015brodk\u00f3w nauczania;<\/li>\n<li>metod;<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Rodzaje sposob\u00f3w nauczania:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong> nauczanie ca\u0142o\u015bciowe- <\/strong>porz\u0105dkowanie tre\u015bci nauczania jak i metod jej przekazywania uczniom klas pocz\u0105tkowych;<\/li>\n<li><strong> nauczanie przedmiotowe;<\/strong><\/li>\n<li><strong> nauczanie problemowe- <\/strong>ucze\u0144, dzi\u0119ki zaaran\u017cowanej przez nauczyciela okre\u015blonej sytuacji dydaktycznej, zwan\u0105 problemow\u0105, zdobywa samodzielnie informacje przez rozwi\u0105zywanie problem\u00f3w;<\/li>\n<li><strong> nauczanie programowe- <\/strong>porz\u0105dkowanie i przekazywanie uczniom tre\u015bci programowych;<\/li>\n<li><strong> nauczanie indywidualne;<\/strong><\/li>\n<li><strong> nauczanie masowe;<\/strong><\/li>\n<li><strong> nauczanie zindywidualizowane- <\/strong>podzia\u0142 tre\u015bci programowych na jednostki tematyczne, kt\u00f3re uczniowie rozwi\u0105zywali w tempie sobie w\u0142a\u015bciwym;<\/li>\n<li><strong> nauczanie grupowe;<\/strong><\/li>\n<li><strong>nauczanie zr\u00f3\u017cnicowane;<\/strong><\/li>\n<li><strong> nauczanie integruj\u0105ce- <\/strong>przez okre\u015blone zabiegi metodyczne dokonuje si\u0119 scalenie, integracja rozproszonych informacji;<\/li>\n<li><strong> nauczanie wychowuj\u0105ce- <\/strong>poza dostarczeniem wiedzy kszta\u0142tuje si\u0119 szereg w\u0142a\u015bciwo\u015bci osobowo\u015bciowych;<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nauczanie to \u015bwiadome dzia\u0142anie podejmowane przez jedne osoby w stosunku do drugich, tak aby te drugie nabra\u0142y pewnych umiej\u0119tno\u015bci. Jest to systematyczna praca nauczyciela z uczniami, kierowanie procesem uczenia si\u0119 uczni\u00f3w. Jest to r\u00f3wnie\u017c cz\u0119\u015b\u0107 procesu nauczania- uczenia si\u0119, u\u017cywana na oznaczenie zespo\u0142u czynno\u015bci podejmowanych intencjonalnie przez nauczycieli dla realizacji spo\u0142ecznie akceptowanych cel\u00f3w dydaktycznych, w &#8230; <a title=\"Nauczanie\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/nauczanie\/\" aria-label=\"Dowiedz si\u0119 wi\u0119cej o Nauczanie\">Czytaj dalej<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-169","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/169","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=169"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/169\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pracemgr.com.pl\/pedagogika\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=169"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}